我校教务部近期公布了2024年度质量工程及教学改革项目立项名单。我院林珣副教授主持的实践教学改革项目《基于现代学徒制的法学专业协同育人模式研究》获立项。

实践教学改革项目《基于现代学徒制的法学专业协同育人模式研究》的简要介绍：现代学徒制是集理论知识教学与实践技能教学于一体的教学模式, 旨在克服传统专业实习时间过短的局限，在不影响学生在校学习理论知识的同时，让学生提前进入到真实的职业情境中，跟随实务单位的师傅进行现场学习，强化职业道德和综合实践技能的训练。本项目在已有的实践教学改革的基础上，继续探索将现代学徒制引入法学教育中，具体做法是聘请合作单位优秀实务人员作为校外导师，由他们与学生进行双向选择，挑选出有志于未来从事相应职业（法官、检察官或律师）的学生，进行师徒结对，学徒在寒暑假和课余时间跟着师傅开展现场的实践教学，训练解决真实法律问题的能力，持续至学生毕业。学徒的毕业论文由校外导师作为第二导师与学院导师共同承担指导任务。学院、校外导师和学徒三方签订协议，就合作的目标和内容，各方的权利和义务、培养的任务、考核评价机制和质量监控等进行约定，完善合作机制。项目的改革目标是通过探索将现代学徒制引入本科法学教育，创新协同育人模式，改革法律实践教学模式，建立校地长期合作机制，实现理论与实践资源的有效整合，共同培养符合新时代法治建设需求的高素质法治人才。

通讯：政法学院 文字：邝伟燕  编辑：黄健成　审定：许英