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学生对波兰语课程的印象(二)
2016-01-05 09:21  

钟思芬(Krystyna)

学习波兰语一年了,决定要学纯粹出于兴趣,学习了这么久,觉得波兰语比英语麻烦一些,但是也更有趣一些,学习过程中可以感受到波兰语和英语、中文的文化内涵的不同,也可以感受到波兰语独特的魅力。虽然单词比较长,而且同一个单词在不同情况下要加各种后缀,不过熟练了就觉得学得挺轻松的。波兰语的课堂很轻松,老师会让每个人开口讲波兰语,每节课的内容都不多,讲得很详细。我们会和老师一起过一些节日,圣诞节的时候我们会交换礼物,边吃边学关于圣诞节的单词,平时老师也会给我们些小奖品,鼓励我们学习。学一门新的语言,接触一种新的文化,有趣而且快乐,建议有兴趣的人可以去尝试学一门新的语言,未必一定是波兰语,有兴趣就可以去尝试。希望师弟师妹们可以加入波兰语班,并且坚持学习,一定会收获很多快乐的。

王小芬 (Marysia)

不知不觉地,学波兰语也有一年了,如果仅仅以成绩单来说明这一年的学习,我觉得是过于粗略的,这一年的学习,可以说是一种陪伴,可以说是一种锻炼,可以说是一种成长吧。

刚开始听到波兰语的时候,对此略感好奇,随即专业课程刚好未满,于是便有此机会接触这门外语。课程的刚开设时,每个人都是带着当初报名的好奇心上课,由于人数比较少,一个班就20人以内(不包括蹭课的学生),所以更容易让学生专注,教授的过程也比较有效果。课堂的自由度,师生的互动度,这正是该课程吸引我的所在之处。

刚步入大学,可能也是一个比较迷茫的时期,也可能由于所选专业的课程比较多,学习的波兰语也就在此阶段成了一种陪伴,但不是一种附加的压力,而是一种稀释压力的途径。在每周的四节课,我们利用四个短暂的45分钟接受西式教育,享受课堂上的互动与共同学习的分享,于是每周学习的动力随即增加。课堂上,没有枯燥,没有厌倦,但有交流,有合作,有各式游戏,有意外的惊喜,有每个知识点耐心的重复解释、解释……

学习外语的方法在某方面可能是共通的,波兰语课程使用的教授语言是英语,以及所看的波兰电影的字幕也是全英,因此在学习波兰语的过程是对英语的温习也是进一步的学习,锻炼口语的同时还能温习语法。偶尔也会遇到不懂的问题,也会遇到一些课堂上的小问题,作为平时不太喜欢主动提问的学生,我们开始都会隐藏自己的疑惑和想法,师生的互动在这时便起作用,波兰语老师总是以他们友好的方式来让我们理解课堂的重要性,体会课堂的双方性等,也因此,我们心中的很多类似口语忧虑都得到消除,渐渐的通过一年的学习与相处,我们有着一种亦师亦友的关系。

每次翻看自己在一年里写的波兰语笔记与一些学习心得体会时,心里都有一股满满的收获感,这是一个学习与收获共存的过程,是从不会到会,从不敢到敢,从被动到主动的过程。学习的过程也会遇到一些问题,例如发音不准,听力不熟悉,单词量开始逐渐增大,语法愈加增多,翻译规则陌生等等,是挑战也是一种成长。随着语言的学习由简单进入复杂,我们需要的更多是坚持和耐心,应该保持当初报名的那股劲,那份好奇与坚毅,学下去吧,不为别的,只为给自己选择这门课程一个交代。

我们很庆幸在大学这个阶段能遇上这些亦师亦友的老师,很欣赏他们对待学生的态度,很珍惜他们的每一个耐心的讲解,很钦佩他们那股让你真正学到知识的认真的劲,我们会一直铭记,会珍惜,会感恩,感谢学习波兰语的路上有您。

郑映青 (Monika)

 

对于波兰语,首先,在学习方面,我认为多学习一门语言还是很不错的,一开始听到波兰语这样的一门语言,我还是比较比较陌生的,抱着一点兴趣我加入波兰语班学习,由于教学方式是以英语教授知识的,所以还是很不习惯的,后来开始发现,其实波兰语某些方面还是跟英语很相似的,所以学起来比刚刚接触的时候更是多了不少兴趣了,尤其是波兰语的老师们,我认为他们都是非常具有耐性的,对于语言完全不通的我们,他们总是会放慢脚步跟紧我们,我非常欣赏他们授课时添加的一些动作,还有表情,觉得特别生动,也很容易去猜测他们说的是什么,他们也会放一些录像给我们看,十分有趣,可以让我们很好的了解他们那边的文化,相当有趣,而且老师们本身也特别有责任感,他们特别注意我们学习的过程,尽量让我们每个学生都熟悉了解他们讲的那个知识点,力求每个都过,特别有质量方面的要求,虽然在后面的学习过程中常常会遇到一些的问题,总有特别难的,一直无法理解的知识,也不知道怎么去问的这么一些问题存在,有时还会很灰心,不过想起他们的认真,我就无法放弃,我想不管我有没有那个能力出国,我都不会放弃波兰语的吧。

彭天雁 (Paulina)

我是一个闲不下来的人,总梦想着要走出国门去看看各国独有的风景。这就是说,懂得外语于我而言非常重要, 因为这可以帮助我更好地了解他们当地的风土人情。所以上大学后听到可以有机会学习波兰语,我就迫不及待地想要了解和报名。

通过一学年的学习,虽然我的波兰语学的不尽人意,但是自己还是从中得到了很多东西。从两位外教的课堂中,除了基本的语音和语法知识,还让我接触到了许多关于波兰的自然风光,节日以及习俗其,宗教信仰等。这是我的一个动力,它吸引着我的目光,更加深了我要走出国门的决心。我们波兰班都可以报名去波兰的密茨凯维奇大学当交换生一年,但是由于家庭原因我无法实现。可以后的人生长着呢,谁又担保学习波兰语会用不到?相信我一定会找到机会去感受那里的风儿。

在波兰语课堂上两位外教不会一直是一板一眼地讲课,他们还会用许多小游戏来加深我们对波兰语单词的印象,而且赢的人会有奖励呢!除了课堂授课,托马斯和卡罗妮娜也会举办一些课外活动,如圣诞派对,波兰日等。他们对我们每一个人都很尽责,我很喜欢他们的课。

卡罗妮娜和托马斯亲手给我们每人都写了一封明信片,信里面是他对我们一学年的评价以及期望,我们都非常感动----因为他们的用心。。

很多事情都不可能一蹴而就,学习一门外语就得坚持,它不像数学的抛物线,它是没有最高点的。成绩的好与坏并不要紧,重要的是你有一颗想学的心。我会一直坚持学习波兰语,黎院长也说当今我国与波兰的外交和经济联系日益密切,未来有很大的发展空间,会说一两句总比一句都不会好。

任何事物都会经历一个萌芽、发展、消沉、再发展的阶段,能否突破蜕变就看你有没有坚持量的积累,抓住机会。所以想学习波兰语的人,当你的兴趣减弱时,不要轻言放弃。


 

邓泳诗 (Weronika)

一直以来,我都很喜欢外国的人文风情。得知学校开了波兰班,我就兴奋地报了名。学习一门从来没有接触过的外语,真的很不容易。刚开始学习的时候,真的挺不适应的,因为这个我们学习了十几年的英语挺不同。但是,由于是小班教学,老师都能一一地进行对话教学,还会定时地播放波兰语电影,这样子更能引起我们的学习兴趣。而且,在波兰班里,老师不仅仅是教导我们波兰语,还向我们介绍了波兰的自然和人文风情。波兰给我的感觉,就是一个注重传统和自然环境保护非常好的一个国家,也是一个十分现代化的国家。另外,我很喜欢波兰班的小班教学方式,感觉和老师同学的距离拉近了,学习的氛围更加浓厚了。总而言之,我很高兴参加了波兰班学习,波兰语的确是一门有趣且具有挑战性的外语!

陈漫玲(Izabela)

波兰语很有趣,它有阴,中,阳性之分,不同的词性有不同的词尾。同样是形容词,可是在不同的情况下,它又有不同的词尾。还有它的动词变位等,所有的这些都非常吸引我。课堂一样是个妙趣横生的地方,很生动,老师会根据我们的情况用各种各样的方式让我们领略波兰语的魅力。

我很感激在学习的过程中老师们给予我的帮助。因为我是第二学期才开始学的,进度当然赶不上其他的同学。所以每次下课我都会去问老师,老师很耐心的给我解答,还帮助我从头学起,另外找练习给我做,再给我批改,给我鼓励。让我慢慢的赶上进度,这些都给我的生活添上了浓墨重彩的一笔!

最惊喜的是老师策划了一个“波兰日”活动。还牺牲他们自己的时间给我们找资料,陪我们练习,“波兰日”让我对波兰了解更多,我很想去看看那些彩色的小房子,那个漂亮的城堡,还有承载着历史的盐城,那些古老的大树,那些我不认识但是很漂亮的花。

黄婕 (Agata)

我学习波兰语有一年了。可是我仍觉得它难,但很有趣。我觉得它难,其实是个人原因,因为在学习语法的时候没有很用心,所以其实你会发现其实很多人都可以学习得很好,这只是个人问题。它很有趣,不仅仅课堂有趣,学习波兰语我坚持了一年,一个是因为课堂上老师的用心,轻松,会让你很想要去融入到课堂中;一个是因为本身对语言的兴趣。从自己嘴巴里讲出波兰语,从别人嘴巴里你听得懂波兰语,你会觉得是一件很神奇的事情。即使学到现在,对于波兰语我没有学习得很好,可是老师会不断的鼓励我,以及支持我学习这门语言。而学习的这个过程,你还有从他们身上收获很多,比如来自西方的文化,他们会和我们一起过圣诞节,给我们看波兰的电影,放波兰的歌……即使你看不懂听不懂,但你会享受这些时光。因为是外教老师,所以你会收获到和别人不一样的东西,你会接受一些来自西方的文化渲染。

在肇庆学院,你很少可以接触到与中国教育不一样的东西,所以,其实波兰语是一门很好的课程,可以学习到一门外语,可以看见不一样的世界,接受不一样的教育。我喜欢这门课,我觉得非常棒。

梁妹 (Regina)

加入波兰语的学习一年了,利用课余时间学习,比同学们多了课,也好几次想过放弃,但庆幸自己也坚持下来了。在之前也担心过不能适应用英语授课的课堂,但是其实老师们会用些比较简单的英语来讲课,还会加上肢体动作,让我们更容易理解。而关于波兰语的学习,也是会由简单的慢慢学起。

非常喜欢波兰语的上课方式,总能让人集中精神,一点也不沉闷,比如学到波兰语数字的时候,老师会带来飞镖,我们一个个射出飞镖,并说出射中的数字……平时还会看波兰语电影,庆祝圣诞节,还有波兰节,不仅在庆祝节目,还会一边教我们新的知识,我们也会自己准备表演,比如朗诵,对话,唱歌,当然这些表演都是用波兰语。所以不管是上课还是节日活动,让我觉得是一边学一边玩,也就更喜欢波兰语了。

而我觉得最困难的应该是波兰语的背诵和语法方面,平时下课后没有及时复习回顾上课讲的内容,也没好好背,希望在下学期的课后能用多些的时间在波兰语,不懂的多点问及时问,还有自己也要多练练口语,不能不敢开口。另外如果上课核对的习题老师能把电子版的答案发给我们就更好了,因为有时候核对答案时,听错答案了也不知道错了。最后非常感谢两位老师,一直都很耐心用心的教我们!

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